EL PROGRAMA
Cómo lo hacemos
TALLERES REGULARES DE DANZA CONTEMPORÁNEA.
ALAS ABIERTAS imparte desde el año 2007, Talleres de Danza Contemporánea en diferentes centros educativos en Paraguay de una hora y media de duración por sesión y una frecuencia semanal por grupo. Dirigidos por un equipo multidisciplinario compuesto por bailarines-pedagogos y docentes de danza con formación en educación especial y psicología. Durante el año escolar, dentro de su horario lectivo, niños/as y jóvenes se acercan al movimiento como actividad formativa y lúdica.
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CLASES ABIERTAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PARTICIPANTES.
Mediante clases abiertas a la comunidad se muestra el trabajo artístico de los niños/as y jóvenes participantes del proyecto. Familias, amigos, vecinos, compañeros y agentes locales conocen de esta manera, el proceso de trabajo que profesores y alumnos desarrollan a diario en el aula.
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MUESTRA DE TALLERES DE DANZA.
A través de la puesta en escena de un espectáculo de danza, los niños/as y jóvenes con discapacidad se aproximan a la experiencia de mostrar el trabajo realizado y compartir con otras personas las emociones que experimentan danzando.
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ITINERANCIA DE EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFÍA Y VIDEODANZA.
Actualmente itineran en diferentes muestras y festivales audiovisuales en América y Europa, dos proyectos desarrollados durante el periodo 2007-2008. En la exposición fotográfica “Prohibido llover en primavera” y el videodanza “El prado”. Ambos trabajos son protagonizados por algunos de los niños/as y jóvenes participantes del programa de Talleres de Danza.
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FORMACIÓN DE FORMADORES. ARTE Y DISCAPACIDAD EXPERIENCIAS PARA LA EDUCACIÓN.
Desde el proyecto se organiza Cursos y Jornadas de Formación para profesionales y docentes del área artística, bailarines y estudiantes interesados en conocer más a fondo la discapacidad y las herramientas empleadas en el trabajo con estas personas. El curso también está dirigido a aquellos profesionales de la educación especial que desean aplicar el arte como herramienta de intervención.
Es un eje transversal del proyecto.
Objetivos de la Formación de Formadores:
► Brindar orientaciones acerca de las ayudas técnicas, adaptaciones y soportes que las personas con discapacidad necesitan para el desarrollo de sus potencialidades a la hora de participar en experiencias de tipo artístico (danza, expresión corporal, teatro, música, entre otros).
► Crear espacios de intercambio de experiencias y conocimientos como medio facilitador de la tarea del profesional en el trabajo con personas con discapacidad y necesidades educativas especiales.
► Poner en valor los aportes artísticos y culturales de las personas con discapacidad.
► Ampliar el conocimiento acerca de proyectos en el área del arte, la cultura y el desarrollo, tanto a nivel nacional como internacional.
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